何为“为学、为事、为人”的“大先生”？来自吉林大学的著名地球物理学家黄大年教授（1958—2017）正是其中代表。在第41个教师节之际，教育部公布第四批“全国高校黄大年式教师团队”创建示范活动入围名单，共200个团队，其中上海有来自11所高校的团队入围。
他们分别是：复旦大学赵东元功能介孔材料团队、同济大学孙立军低碳智能道路设施教师团队、上海交通大学张获材料拓扑复合教师团队、东华大学陈南梁高性能特种针织及纺织柔性结构材料创新团队、华东师范大学谈胜利创获“师·范”数学与数学教育教师团队、上海外国语大学郭树勇习近平外交思想“三进”教师团队、上海财经大学靳玉英国际经贸教师团队、上海体育大学毛丽娟数智赋能体育科技创新教师团队、上海音乐学院周湘林作曲与作曲技术理论教师团队、上海大学任忠鸣冶金工程教师团队、上海农林职业技术学院蔡红设施园艺与智能化教师团队创盈配资。
在新一批“黄大年式教师团队”名单上，由上海交大材料科学与工程学院张荻院士担任负责人的“材料拓扑复合教师团队”上榜，这也是交大教师团队连续第四次获评“黄大年式”教师团队。材料拓扑复合教师团队攻坚关键技术、突破“卡脖子”难题，多项成果应用于“嫦娥”探月与“天宫”空间站等国家重大工程。团队带头人张荻院士是“全国先进工作者”，也是上海交通大学首届“教书育人奖”一等奖获得者，“24年磨一剑”将航天报国精神融入育人全过程。
张获带领材料拓扑复合教师团队。
躬耕教坛三十余载，这支团队已培养120余名德才兼备的博士、硕士研究生。近年来，团队培养的博士生中获得全国优秀博士学位论文2篇、上海市优博论文9篇。80%毕业生投身国防重点领域，一大批毕业生前往德国马普所、新加坡国立大学等国际知名学府深造，或加入宝武钢铁、航天八院等重点单位。他们主编《材料科学基础》教材获全国优秀教材一等奖，开发全球选课超1.5万人的Coursera慕课，建成国家级虚拟仿真一流课程，并指导学生获得“挑战杯”全国特等奖、中国国际大学生创新大赛全国金奖等多项国家级奖项。
科研上，团队自主研发的碳化硅增强铝基复合材料性能国际领先，获国家发明专利20余项，制定3项国家标准。团队成果连续5次助力嫦娥系列任务，为玉兔二号月球车研制的行走棘爪保障了人类首次月背软着陆。空间站建设中，其材料支撑天和核心舱、问天及梦天实验舱的太阳翼伸展机构。此外，团队首创“遗态材料”新范式，相关科研成果多次发表于《科学》《自然》等顶级期刊，技术应用于50余个航天型号。团队多位成员入选全球前2%顶尖科学家榜单，荣获德国WILEY优秀青年学者奖、洪堡学者等国际殊荣。
孔海南教授带领的湖泊富营养化治理教师团队。
丁文江院士带领的氢轻之美创新教师团队。
林忠钦院士带领的薄板结构制造研究所教师团队。
此前，上海交大3次入围前三批“全国高校黄大年式教师团队”之列。2018年，教育部公布首批“全国高校黄大年式教师团队”，孔海南教授带领的湖泊富营养化治理教师团队入选。2022年，教育部公布第二批“全国高校黄大年式教师团队”认定结果，丁文江院士带领的氢轻之美创新教师团队入选。2023年，教育部公布第三批“全国高校黄大年式教师团队”名单创盈配资，林忠钦院士带领的薄板结构制造研究所教师团队入选。
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